Latest posts
-
L’évaluation interne : un outil de diagnostic pour les associations et leurs structures
Texte d’une intervention à Dijon pour l’association PEP21 (Œuvre des Pupilles de l’école publique de la Côte-d’Or). Publication des actes par l’association ; compte rendu dans la revue de l’ADPEP, Solidaires 21, n°8, janvier 2008, Spécial journées nationales, p. 3 (www.pep21.fr/images/pdf/Solidaires21/pep_21_pj_solidaires21_08_janv_2008.pdf)
-
Cyberconsommations et action collective
Il s’agit du texte d’une intervention à une journée organisée le 29 octobre 2009 à Verviers. Sous le titre » Ecrans@plat : regards croisés sur les cyberconsommations, de l’enfant au jeune adulte « , le Réseau d’échanges en matière d’assuétudes (le Rézéa) et le Centre verviétois de promotion de la santé (CVPS) avaient invité des professionnels de plusieurs champs…
-
Éléments d’analyse des projets menés dans le cadre du programme D’une rive à l’autre
Ce texte retranscrit notre intervention dans le cadre d’une journée de séminaire organisée par la Direction Interdépartementale de l’Intégration Sociale (Région wallonne) et la Fondation Roi Baudouin. La journée a réuni le 2 octobre 2009 les promoteurs retenus dans le cadre du programme » D’une rive à l’autre « . Ce programme concerne les résidants permanents…
-
Analyse du projet « Passages » initié par la Province de Liège
Action culturelle et territoire RTA a été sollicitée pour accompagner le projet culturel de vaste envergure » Passages « , en contribuant notamment à en assurer une évaluation en cours de processus. Dans trois analyses, dont celle-ci, Jean Blairon propose des principes explicatifs de l’action, en s’appuyant notamment sur les rencontres qui ont réuni les protagonistes des…
-
Tenir la route en matière d’action culturelle et sociale. L’expérience de » Dérapages «
Dérapages, Un camion contre l’extrême-droite – réalisation de la Compagnie Arsenic – se trouve au carrefour de plusieurs préoccupations, en résonance directe avec les engagements qui ont présidé à la création de l’association : le souci d’agir dans la société, d’aller vers le public et la volonté de travailler en partenariat avec d’autres associations. La…
-
Démocratie et résistance : une lutte cognitive
Pour articuler ce couple de concepts (démocratie/résistance), les acteurs peuvent prendre des argumentaires opposés. En prêtant aux syndicats, par exemple, soit le rôle de résistance à ce qui menace la démocratie, soit le rôle de résistance à…la démocratie elle-même, entendue comme libérale. On pourrait voir dans ce type de situation un nouveau mode d’exercice du…
-
Associations : rencontres pour un contre-pouvoir critique
« Quelle est l’importance du tissu associatif dans l’exercice de la citoyenneté ? » Pour répondre à cette question, nous pourrions dire que c’est la relation entre associations, mouvements de résistance et de lutte culturelle et médias qui aurait la capacité (et donc pourrait revendiquer la prérogative) de « faire pénétrer les demandes sociales dans le champ politique »,…
-
Partenariats et transversalité, le danger des fausses évidences
Cette analyse propose une réflexion sur les « retournements » qui menacent les thèmes de la transversalité et des partenariats. Détournement des missions (avec la transversalité négative dénoncée déjà par René Lourau dans les années 60), désarmement de la critique du capitalisme par retournement, contre elle-même, de ses propres arguments au profit dudit capitalisme, retournement des agents…
-
Les droits culturels – une approche sociologique
Alain Touraine considère les droits culturels comme ayant une place centrale dans la production de la société. « Le droit d’être soi, le droit d’avoir des droits », selon ses termes, suppose une traduction en droits politiques ayant une portée universelle, et pas seulement individuelle.Des exemples glanés dans le monde du travail montrent que la question des…
-
Education permanente et ancrage dans le champ politique : une analyse institutionnelle
Analyse à la demande de Peuple et Culture, à l’occasion du colloque intitulé « Education permanente – Parcours d’intégration et/ou chemins d’émancipation ? » ; ce texte constitue la retranscription de l’intervention de Jean Blairon. La réflexion à laquelle invite Peuple et Culture est structurée à partir d’une controverse qui oppose deux conceptions de l’éducation permanente : elle ressortirait à…