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Centres de jeunes et participation
Le décret qui régit les Centres de jeunes, dont la mission est de former des » citoyens responsables, actifs et critiques « , prévoit une participation des jeunes de moins de 26 ans aux instances, à hauteur d’un tiers des administrateurs. Louable dans son effort d’homologie entre la manière de procéder avec les bénéficiaires et celle…
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L’affaire Donfut et le prétendu «système» socialiste
Dans cette nouvelle analyse en lien avec l’actualité politique et médiatique, Jean Blairon revient ici sur « l’affaire Donfut », un épisode particulièrement révélateur selon lui des évolutions du champ politique, et notamment de sa dépendance de plus en plus grande par rapport au champ médiatique. En essayant de répondre à la question « un…
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Une histoire à recomposer dans chaque situation singulière?
Analyse réalisée à la demande de la revue l’Antre’Toise, qui a dédié un numéro à l’histoire du secteur des Maisons des Jeunes : » Une histoire dont nous sommes les passeurs, un avenir dont nous sommes les porteurs. » Dans cette analyse, nous référons ici à une conception de l’institution qui voit celle-ci comme le résultat…
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Le droit à l’invention du monde
Le dossier qu’Amélie Jamar consacre au théâtre-action (voir ici) s’inscrit dans une série de travaux que nous menons depuis plusieurs années et qui se situent à l’intersection de deux préoccupations:les transformations des conflits sociaux, les évolutions du champ culturel. Pour la première problématique, nous nous sommes essentiellement préoccupés de prendre la mesure de l’apparition de…
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Pierre Bourdieu et la critique sociale
Ce texte est la retranscription d’une intervention réalisée par Jean Blairon au CEPAG (mouvement d’éducation permanente proche de la FGTB-Wallonne) en mars 2009 devant des animateurs issus de toutes les centrales syndicales. Il s’agissait à cette occasion d’étudier l’apport possible de la sociologie de Pierre Bourdieu pour les luttes syndicales et d’interroger les « occasions manquées » –…
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Sept conseils pour tuer l’innovation associative …
Ce ne sont pas les obstacles qui manquent sur la route des associations. La charte associative, adoptée en février 2009 par les gouvernements wallon, bruxellois et de la Communauté française, a fait souffler un vent d’espoir dans le monde associatif : enfin, peut-être, leur rôle allait-il être reconnu, et des ponts allaient-ils pouvoir être jetés…
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Le traitement médiatique des « affaires » en politique: une dangereuse erreur de perspective
Les médias ont abondamment relayé les « affaires » mettant en cause des personnalités politiques. Certes il faut se réjouir que le champ médiatique puisse jouer son rôle d’interpellation et contribuer ainsi réellement au débat démocratique; mais la manière dont il procède globalement désormais fait craindre que ne s’installe à la longue une erreur de perspective fort…
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Quel est le rôle socio-politique de l’éducateur? Cartographie d’une problématique
La conception de ce rôle a changé : rôle socio-politique de transmetteur ou producteur de capital culturel ? Il s’agit aujourd’hui d’abandonner les représentations du travail social comme d’un métier d’aide ou d’accompagnement des exclus, au profit de la prise de conscience que ce travail participe à la production du capital nécessaire à toutes les autres productions.…
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Peut-on évaluer le travail de l’éducateur?
Cette analyse met en question la manière d’évaluer et dont sont contrôlées les associations et les éducateurs : l’évaluation et le contrôle sont souvent confondus, se chevauchent parfois. Derrière ces problèmes, on peut reconstituer les effets de la domination dont le champ éducatif est victime ; pour s’en libérer, il faut parier sur des processus…
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Quelle politique de formation pour le Réseau international des travailleurs de rue?
Retranscription de notre intervention au Séminaire organisé par Dynamo International à Ittre en Belgique en octobre 2009. Le séminaire souhaitait proposer une formation de formateurs au » travail social de rue « . Pour aborder cette question, l’analyse part du principe que » toute politique de formation est une formation de politique et inversement « . La question primordiale en matière…