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Année 2014
Nos productions 2014 en éducation permanente En 2014, nous avons réalisé 31 analyses et 2 études. 18 newsletters ont été envoyées dont 1 de voeux, 1 dédiée AJ et 16 en vue de la diffusion des productions liées à notre agréement en éducation permanente, ce sont ces dernières qui sont répertoriées dans la…
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Vers un front social beaucoup plus large ?
Par Christine Mahy, Secrétaire générale du RWLP et Jean Blairon, directeur de l’asbl RTA Le 23 septembre dernier, Nico Cué, secrétaire général des Métallos de Wallonie et Bruxelles (FGTB) en appelait au micro de Matin Première à la constitution d’un front social élargi, non seulement à l’ensemble des syndicats, mais aussi au monde associatif. Quelles…
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Logique de partenariat et production de la société
Ce texte constitue le développement d’une intervention réalisée le 23 juin 2014 dans le cadre d’un séminaire d’échanges de pratiques et d’expériences sur la question du partenariat, notamment dans le cadre du développement de la lecture publique ; nous étions invité à réfléchir au « sens » du partenariat socio-culturel. Si le travail en partenariat ou en réseau…
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Le «monde» associatif, pris dans une utopie à L’envers?
Analyse 2014 – publication 2015La revue Les politiques sociales consacre sa première publication 2015 à la question suivante : « Etats, associations, entreprises sociales : vers de nouvelles logiques de financements ? ». La contribution de Jean Blairon, partant du recours de plus en plus fréquent à l’appel à projet auquel l’associatif est soumis, s’interroge sur « l’utopie à l’envers » (selon…
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Faut-il faire confiance à l’associatif?
Nous avons dans nos analyses évoqué plus d’une fois le rapport entre Etat et associations, notamment autour de la Charte associative, qui le balise positivement comme un rapport réciproque de complémentarité. La question de la confiance y est plus qu’un filigrane. En 2011, la région wallonne a adopté une circulaire établissant que le contrôle des…
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Au-delà de la transversalité négative: de nouvelles formes de domination
L’analyse institutionnelle a mis en lumière le fonctionnement de la transversalité négative, soit de la tendance des institutions à remplir des missions officieuses au-delà de leurs missions officielles. Cette transversalité est négative dans la mesure où elle contribue à produire, sans l’avouer ni se l’avouer, des attitudes de soumission à la domination (ainsi, l’école d’autrefois…
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Le travail comme « monde », face à la désubjectivation
Le 10 septembre 2014, à l’occasion de la journée mondiale de prévention du suicide, le Centre de Prévention du Suicide organisait un colloque fort explicitement intitulé « Le travail m’a tuer » ; comme dans la célèbre affaire Omar Raddad et avec la même faute grammaticale, la phrase, en lettre de sang sur le mur d’un bureau, accuse…
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Sens et enjeu de la mixité dans l’institution scolaire
Pour réfléchir en termes de sens et d’enjeu, il convient d’abord de se départir de « l’école que l’on a dans la tête », c’est-à-dire des effets que l’institution scolaire a produits en nous ; c’est en effet souvent à partir d’eux que l’on réfléchit à l’école. Pour prendre distance par rapport à ce biais analytique, le recours…
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Deux manifestations discrètes et une priorisation douteuse
Les 5 et 6 décembre derniers, nous avons assisté à deux manifestations d’agents des services publics très différents, certes, mais habituellement tous deux très discrets : les fonctionnaires fédéraux du Ministère des Finances et les personnels des Services de l’aide à la jeunesse (SAJ) et des Services de protection judiciaire (SPJ) de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Le…
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Prévention en AMO et droits culturels: quelles articulations?
La célébration des dix ans de deux AMO de la province de Luxembourg a été l’occasion de revenir sur les fondamentaux du travail des AMO en matière de prévention, et sur les nouveaux défis qu’elles sont amenées à relever. Le point de vue envisagés par les organisateurs était les éventuels écarts qui se creusent de…